图书馆典籍阅览职业规划范文

图书馆典籍阅览职业规划 第一篇

一、 具体职业目标：

一、安全职业不放松，确保本学期安全责任事故为零。

三、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”，以形成良好的“校园文化”。

四、进修魏书生等著名教育家的.先进的教育理念和职业技巧，建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。

五、开展“年级主题德育”活动，挖掘主题教育内涵。

二、具体职业措施：

一、完善各项制度：坚持并不断完善班级管理目标量化考核制度、德育职业常规制度、安全责任层层包干制度、华亭一中学生违纪处理暂行规定等，职业规范到位，做到各项职业早安排，有内容，职业经过有记录、有检查、有评比，各项活动有拓展资料、出实效。

二、加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选职业。本学期开展班主任星级评比职业，加大考核力度。班主任要认真填写《班主任职业手册》，坚持做到开学有规划，平时职业有落实，期末有拓展资料。强化班主任的责任感，规范班级管理职业。

三、狠抓班级的常规管理，继续实行班级管理量化考核，开展“星级班级”评比活动，每周公布各班文明班级量化考核结局。得一次流动红旗，加一星，以此加强养成教育，培养良好的行为习性，集体荣誉感和责任觉悟。

四、创办德育职业论坛。一方面，进修魏书生、李镇西、朱永兴等当代著名教育家的先进教育理念和职业技巧，创建 “民主、合作、科学”的班集体管理模式，加强班主任进修制度。另一方面，组织校内杰出班主任职业，推广经验，以会带训，不断进步班主任职业能力和水平。

五、指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生进修、生活的班级气氛。充分利用班会内容加强学生的行为习性的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健壮教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德觉悟和健壮的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显著。

六、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动，同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动，充分发挥宣传亭、文学社等社团组织功能，促进学生全面进步。

七、开展“年级主题德育”活动，挖掘主题教育内涵。年级主题德育，高一：三年规划，夯实基础。高二：明礼诚信，防止分化。高三：背水一战，决胜高考。

图书馆典籍阅览职业规划 第二篇

一、指导想法

图书室历来被称为聪明和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健壮、兴趣、聪明的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡进步和全面进步。因此，我校图书室本学期职业以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校职业的要求，进一步认识新时期学校对图书室职业的新要求，进一步进步对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的想法觉悟，充分发挥图书室教育性、服务性、学术性功能，为学校各项职业的开展作出图书室应有的贡献。

二、职业要点

（一）加强进修，进步素质。

加强政治进修和业务进修，进一步进步政治想法素质和业务素质。要认真进修《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室职业人员业务素质的不断进步。

（二）加快建设，进步标准。

一、精心布置独特室环境，做好卫生职业，合理摆放书籍，为师生创新舒适、高雅的阅览场所，发挥陶冶人情操的影响。

二、完善图书室信息更新化。将图书馆的规章制度、新书快递、借阅安排、各类活动情况及时公布，以便师生能及时了解图书室的近期各方面情况。

三、安排好阅览课，为师生提供充足资源。

（三）规范借阅，认真服务。

一、为了让师生更多阅读、更好阅读，图书室认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书服务。

二、认真做好期末图书的归还和赔偿职业以及图书的注销和帐目结算职业。进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善。

（四）积极教育，加强指导。

要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献聪明和图书室聪明的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书技巧、读书卫生聪明等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健壮的书刊，充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。

（五）加强研究，科研管理。

在加强进修的基础上要加强研究，掌握科学管理的技巧和策略，进步管理能力水平。

三、职业目标

一、进一步完善图书室借阅管理体制；改善阅览环境。为学校教师和学生的书报、刊物借阅职业提供最大的方便。

二、进一步加强校图书室的建设力度，扩大图书容量，增添管理设备。进一步完善图书室书报、刊物新进的电脑登记录入职业；强化书报、刊物的管理职业。

三、积极配合学校做好教师教育教学学说进修的书刊提供和借阅职业。

四、配合学校开展各种各样的读书活动：教师读书沙龙、教师读书心得、小学部低年级学生讲故事比赛、中年级学生读书手抄报比赛、学生征文比赛等等，认真做好协助职业，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

四、具体职业：

（一）科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，并定期进行汇报。

（二）培养杰出的管理队伍。对小图书管理员定期培训，建立他们的责任觉悟与服务灵魂，热心职业，规范图书借阅制度。

（三）加强新书的宣传关于。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导怎样阅读与写笔记。

（四）做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管职业。

图书馆典籍阅览职业规划 第三篇

一、基本情况

我校共有一二个班，我们学校的学生很喜欢到图书馆借书看。今年，学校图书馆将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻民族教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书馆对实施全面素质教育的推进影响。

二、职业目标

一、抓好藏书建设。

藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力进步藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，见解，学说已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，顺带提一嘴，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。

二、拓宽服务渠道。

（一）服务于教学职业。

教学操作离不开教育教学学说的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的影响。

（二）服务于学生。

开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。

三、进步管理水平。

积极参加教委组织的培训进修，进步新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力。

三、具体的措施

一、对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。

二、对新入学的学生进行图书借阅聪明讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训。

三、 学生图书馆全天开放。（其中中午一二：零零———一二：五零，下午三：四零———四：五零为各班轮借时刻，每班每周轮借一次：其余下课时刻为各班学生自在借阅时刻。）

四、学生人均每学期借书不少于五册。

五、教师图书馆全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。

六、教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。

七、图书馆将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

八、图书馆将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。

九、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。

四、各月职业：

二月份

一、制订图书馆职业规划

二、推选学生图书管理员，专题会议

三、新生借阅聪明讲座和图书馆专题聪明讲座

四、学生图书借阅，开始流通

五、图书馆环境的布置

三月份

一、征订新书

二、编制新书简介期

三、学生阅览和借书职业

四、参加县图书馆职业人员的培训

四月份：

一、参加县图书馆职业人员的培训

二、举行期学生图书管理员培训

三、图书馆专题会议

四、读书节活动

五、编制新书简介期

一、学生读书笔记、读后感展评

二、图书馆专题会议

三、编制新书简介期

六月份：

一、评选杰出学生图书管理员

二、图书归还职业和教辅用书（循环使用教材）的整理职业；

三、图书馆专题会议，拓展资料本学期图书馆职业

图书馆典籍阅览职业规划 第四篇

本学期，图书室将紧紧围绕学校职业规划、图书室的标准扎实开展职业，不断进步图书室的育人功能。以《中小学图书馆(室)规程》为依据，根据学校职业的要求，进一步认识新时期学校对图书室职业的新要求，进一步进步对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的影响，进步图书资源的使用价格，使图书室的管理职业进一步科学化、规范化。

一、职业目标:

进一步科学化、规范化管理图书室职业。

二、具体职业:

(一)、加快建设，进步标准。

一、加强图书室职业人员的政治进修和业务进修，进一步进步职业人员的政治想法素质和业务素质。要认真进修《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍，按时参加区组织的图书管理员培训，确保图书室职业人员业务素质的不断进步。

二、进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，进步管理效率和使用效率;图书管理体系要更新完善设施，保证使用中万无一失。

(二)、规范管理，认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐职业。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时，规定每天中午为阅览时刻，下午第二节课后为全校师生借书时刻。

(三)、加强指导，开展活动。

要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献聪明和图书室聪明的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书技巧、读书卫生聪明等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健壮的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。

(四)、加强研究，科研管理。

在加强进修的基础上要加强研究，掌握科学管理的技巧和策略，进步管理能力水平。

图书馆典籍阅览职业规划 第五篇

书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的影响。有鉴于此，我校着眼于学生的终身进步，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定职业规划如下：

一、指导想法

近年来聪明和经济的迅猛进步，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变经过中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。

图书馆历来被称为聪明和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健壮、兴趣、聪明的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡进步和全面进步。

二、职业目标

一、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。

二、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

三、坚持做到读书活动与青少年操作相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。

四、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科聪明竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

五、熟练运用现代技术，优化流通管理。

六，加强自身进修进修，充实自我。

三、具体职业

一、管好用好图书资料，为教育教学服务。

（一）利学管理各类书刊资料。

（二）培养杰出的管理队伍。

（三）加强新书的宣传关于。

（四）做好书籍的修补和整理。

（五）填写好各项登记表。

二、见缝插针的开放时刻充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时刻。

三、制度化的学生管理员队伍学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆职业，又形成了图书馆的特色。

四、形式多样的图书宣传辅导。

五、掌握读者心理，提供优质服务。

四、实施措施

一、做到期初有规划，期未有划重点，各项职业按上级要求和学生的需要去做。

二、图书馆、阅览室的各项职业与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受师生的监督，认真听取他们的意见和建议。

三、各项活动的开展做到善始善终，有条不紊，活动结局及时公布，对优胜者大力表扬。

四、不断完善反思，克服以前的不足，进修其他学校图书馆的管理经验以完善自我。

我们将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大影响，满足更多的教职工和学生的需求。