初二作文题目解析：怎样写好《这些故事感动了我》

初二作文题目新鲜出炉，学生怎样应对？

近日，福建省中考作文题目《这些故事感动了我》引发热议，不少初二学生也开始关注这类命题动向。作为初中阶段的重要写作训练，初二作文题目不仅考查学生的语言表达能力，更注重情感共鸣和想法深度。那么，面对这类题目，初二学生该怎样构思和写作呢？

领会题目要求，抓住核心关键词

开门见山说，仔细审题是关键。以《这些故事感动了我》为例，题目明确要求结合“奋斗百年路 启航新征程”的主题写一篇演讲稿。由此可见学生需要从历史或现实中选择感人故事，并联系时代背景展开论述。初二作文题目通常注重情感体验和价格观引导，因此写作时要避免泛泛而谈，而要深入挖掘故事背后的灵魂内涵。

比如，题目中提到的谷文昌故事和红军长征的《丰碑》，都是典型的爱国奉献题材。学生在写作时可以通过细节描写和情感抒发，让文章更具感染力。

结构清晰，逻辑流畅

初二作文题目虽然题材多样，但结构上一般遵循“总分总”模式。以演讲稿为例，可以这样安排：

1. 开头引入：用一句感人的话或提问吸引听众，比如“你是否曾被一个故事深深打动？”

2. 主体部分：分2-3段叙述故事，并结合自身感受或社会意义展开分析。

3. 小编觉得升华：回归主题，呼吁听众从故事中汲取力量，比如“让我们以这些故事为榜样，勇气启航新征程！”

注意过渡天然，比如用“这个故事让我想到……”或“不仅如此，它还告诉我们……”等短句衔接段落。

语言生动，避免套路化

初二作文题目最忌讳生搬硬套或堆砌辞藻。与其用华丽的空话，不如用诚实的情感和具体的例子打动读者。例如：

– 描写红军战士让出棉袄时，可以写：“寒风刺骨，他却把唯一的棉袄留给战友，自己化作一座永恒的丰碑。”

– 结合自身经历时，可以问：“如果是我，能做到这样的无私吗？”

口语化的表达能让文章更亲切，比如“说实话，我第一次读到这个故事时，眼泪差点掉下来”。

划重点：多练习，多积累

初二作文题目往往紧扣时代灵魂和青少年成长，平时多关注新闻、阅读经典故事，积累素材是关键。写作时牢记“真情实感+清晰结构”，就能轻松应对各类命题。下次再遇到“感动类”题目，你会怎么写呢？