常规职业事项拓展资料

常规职业事项拓展资料 第一篇

xx年即将过去，新的一年又即将来临。过去的一年里，在领导的大力支持、热心帮助下，在同事们密切配合下，本着踏踏实实做事，认认真真职业的规则，基本上完成了自己所承当的各项职业任务，个人想法政治素质和职业能力都取得了一定的进步。现将职业进修情况拓展资料如下：：

一、从想法上：过去的一年里从想法上严格要求自己，加强进修，能够完成领导交办的各项职业任务。在职业的经过中，我深深体会到加强自我进修，进步自身素质的重要性，一个是向书本进修和上网查找相关资料，不断充实自己，改进进修技巧；二是向周围的同事进修，虚心求教；三是向操作进修，把所学的聪明运用于实际职业中，在操作职业中校验所学聪明，查找不足，进步自己。

二、从职业方式上：过去的主要职业就是抢修，整天忙忙碌碌，设备难题越来越多，不仅自己不轻松还时常耽误生产。现在在检修和保养同时逐步形成做台帐的习性。设备检修后都有检修记录和检修台帐，对经常发生故障的设备进行检查，分析设备故障的主要缘故，若是操作难题要求现场操作人员及时整改，对工艺要求上不适用的设备，与工艺人员、设备主管和保全小组成员讨论后进行改型试用，是其故障率大大降低。以五一三a小组氧化釜移料泵为例子，原来使用的是wihf八零—六五—一六零开式叶轮衬氟泵，现场共计有八台，检修的频率比较高。经过对多台故障的泵机检查拓展资料后我们认为该泵在使用经过中打空泵的几率比较高，同时由于氧化釜内盘管抱箍掉落也经常造成泵机发生故障。现在已安排对每台氧化釜的盘管抱箍进行改型更换并严格验收，同时要求该泵机输送经过中操作人员不得离开现场防止打空泵。并从设备堆场找到一台az八零—六五—一六零整理后进行试用效果很好，目前这八台泵机的检修的频次相当于之前的一/一零。不但降低了设备维修的费用还减低了工人的劳动强度。

三、大修职业和技术改造职业：在今年公司效益不好的情况下，本着修旧利废的规则，对大检修突出主要设备和关键设备重点维修，同时在对xx年度大检修后出现的主要设备难题进行分析改进了检修的方式，xx年的大修职业比较成功。对工艺要求的技术改造优先利用设备堆场内闲置和老厂拆迁过来的旧设备。并将停车小组不使用的部分设备调济使用。确保各项技改的设备需求。

四、经验和教训：过去的一年虽然学到了很多物品，取得了一定的进步，然而仍有很多不足之处，现拓展资料如下：

一、对设备管理比较粗糙，缺少细致的、连续的管理技巧。

二、对检修人员的管理比较松散。

三、对设备的润滑保养做的还不全面。

寄望在以后的职业中拓展资料成功经验，再接再厉，发挥潜力，更好的为公司服务

常规职业事项拓展资料 第二篇

每天早上，前台几位女孩儿早早来到公司，换好工装，准备晨迎，用微笑让每一个到公司的员工感受到清晨的美好，为他们送去一天的好心情。

“用热诚感染你我，用诚恳对待客户，用服务让客户满意，用细心贴心让到昌达的每一个人满意”是前台接待奉行的宗旨。作为前台职业人员，我们的职业是琐碎而微小的，可是我们知道，细节决定成败，我们的职业虽然琐碎，可是我们的一举一动都在代表着昌达，代表着我们公司在客户心中的形象。

在日常职业中，除了做好相应的本职职业，引导客户，做好接待，经常会遇到一些突发的事务，需要我们灵活对待。由于公司经济区位优势、自身实力优势明显，每天都会来很多客户，我们很开心，但更多的感到自己肩上的责任的重大：“临慌不乱，照顾到每一个客户，不让任何一个客户感到受冷落，有条不紊的安排接待客户，迎送客户，全程让客户感到我们的重视与贴心服务”是我们在公司业务繁荣时所要求自己做的，同时也是我们尽量在做到做好的。业务上我们不强，然而在服务上我们要做到最棒!

四月份过去了，在公司强大的进步势头下，我们业务迎来一个又一个高峰期，我们在为公司高兴的同时，也告诫自己，只有自己做得更好，才能与公司进步步伐走齐，业务人员努力的在为公司做好业务，管理者为公司领航，让公司稳步快速前进，而我们，作为后勤，作为行政部的一员，更应该做好自己的本职职业，同时做得更好，别的公司的前台做得职业，我们要做到更好，同时我们也要想的别人想不到的，我们做到：人无我有，人有我优!在郑州这所城市中，担保公司有很多，跟我们公司具有同等优势实力的公司也有几家，我们不会由于公司做得好我们就止步，公司在进步，我们也要提升自己的服务素质，为公司的进步贡献自己的力量。在竞争日益激烈的担保行业里，拥有自己独特的竞争优势，才会在激烈竞争中脱颖而出，因此，我们在职业之余，也会聚在一起讨论，怎样拓展服务，让我们的服务具有昌达特色，让客户成为昌达的忠实客户。

服务的魅力体现在细微处，虽然微小，可是有时也会有更大的价格。我们曾看到过这样一篇文章：国外有家酒店，前台会详细记录客户的信息，会在客户生日时送上祝福，记得客户的小习性并为此送上适合客户的一些关心小贴士，这些举动都很微小，却让很多客户在到这个民族的时候还是选择到这家酒店入住。因此不要小看平常很细微的举动，蝴蝶在热带扇动一下翅膀，遥远的民族也会引起飓风，“蝴蝶效应”在社会中普遍存在。我们也应该更加关注服务，让我们细微的服务，去为维护客户，进步忠实客户贡献自己的力量。

一个组织的存在与进步，取决于多种内生与外生变量。然而，在决策、管理和创新三个最重要的环节贯彻团队灵魂，落实团队职业机制，无论对于企业组织还是事业组织，都是成功的必要条件。形成公司的核心竞争力，使公司在竞争中取胜，也需要提升公司的专用性人力资本，通过挑战性实际职业的“锻炼”

和专业性技能的“培训”，发挥“皮格马利翁效应”。通过前台的职业，让客户在对昌达满意的同时，也对昌达服务满意。最终成为昌达的忠实客户，为昌达带来更多的客户。有效激励，强化职位员工职业动力，可以更加充分的发挥员工的价格，通过日常职业考察和观察，前台职业人员尽职尽责，做好了自身本职职业，时刻以昌达形象代表者严格要求自己，让客户高兴而来，满意而归，在应急事务面前妥善处理，彰显昌达成熟的服务能力和灵活有效的处理力，为昌达在客户心中的印象值加分。

经我考虑，应该发挥公司奖励绩效，给予加薪奖励。

常规职业事项拓展资料 第三篇

二零xx-二零xx学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期，在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事务，而这些事务又都是与我的学生—-我所日夜操心、关爱、服务的他们—-息息相关的。和这些刚进入大学，懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经验，更重要的是收获了值得怀念的回忆。

在学院X院长、学生处X处长、XX系X主任等学院领导的指导和关怀以及XX系团总支XXX老师的帮助下，使我的职业获得了许多启发，受益匪浅，让我在辅导员岗位上不断成长。扎实职业，努力创新的推动力，不断鞭策着我继续前进。现将这一学期学生管理职业拓展资料如下：

一、班级情况

XX系X个专业，共招收新生XXX人。其中XX专业分为X个班，分别为XX和XX班；XX分为X个班，分别是XX和XX班。

我所负责的学生宿舍分布在X号楼（男生，XX人）、X号楼（女生，XX人）。

二、抓内务、创文明，强化班风学风建设

对学生的教育与管理常常体现在一言一行上，要使学生能在进修上有所成绩，必须要有严格的生活作息制度做保证，在这样的指导想法下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生管理，每周定期进行学生宿舍内务大扫除，并及时检查督导，使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的进修、生活等各项职业的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时刻不做与进修无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建设。这些平凡的日常职业的坚持，保证了各项学生职业的顺利开展。

三、重宣传、抓活动，不断优化班风学风

班风学风的创建与优化一个长期的经过，在学校“取精用弘 卓尔不群 学无止境 行至于善”的校训指导下，广泛宣传动员，强抓教育活动的开展，让班风学风的重要性深入每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生；加强检查，正常上课时刻不许滞留寝室，早晨八点之前必须离开寝室，养成不滞留宿舍到教室自习的好习性；建立学生自查制度，不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与进修无关事的学生进行检查和教育；强化辅导员听课制度，不定期的对学生的上课情况进行听课督导，建立与任课教师的联系制度，沟通教与学之间存在的难题，及时从任课教师了解重点学生的进修情况。优良的班风学风才能保证学生的进修成绩。一学期下来，通过组织开展班级凝聚力建设、进修重要性认识等相关活动，更多的学生从贪玩，得过且过的学风情形转变到了勤奋，认认真真的学风情形，刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。

四、保公平、保公开，做好奖贷困补职业

学生的奖贷困补职业，涉及面广，头绪多，时刻紧，任务重，意义重大，做好这些职业对于树立先进，帮助贫困学生有着实实在在的影响。为了做好奖贷困补职业，XX体系一要求，在各班组织进修相应内容，使学生充分认识这些职业的内容和程序。在公平、公正、公开的前提下，充分发挥民主，组成民族助学金评议小组，对所有参加助学金评定的学生进行各模块量化打分，在照顾困难，统筹考虑各方面影响下，真正做到真金用在困难学生身上，不让一分钱浪费，同时做好教育职业，使学生会用钱，用好钱，树立节约觉悟，不比吃穿比成绩，这些职业的开展得到了学生的好评。整个经过中，让学生对助学金评定职业进行监督，树立民主觉悟，使助学金评定及发放职业得以顺利出色完成。

五、勤沟通、乐沟通，配合家长共保学生心理健壮

学生的`教育管理职业不能仅仅靠辅导员的管理教育，家长应有知情权，我们要把学生在校发生的重大事务及时与家长联系、沟通。同时每周与个别学生谈心，使学生正确面对生活中的困难与挫折，积极健壮的面对生活；正确对待生活、学生上存在的难题与困惑，加强同学之间的交流，使学生在心理上有归属感，体会到班级大家庭的温暖，逐渐摆脱个人的想法难题，学会与人交往；开展丰富多彩的活动，加强老师与学生之间的沟通。

六、强队伍，共努力、不断提升班团干部职业能力

学生干部是辅导员的左右手，好的班风学风和正直无私、认真负责的学生干部群体密不可分。在军训期间深入同学间，注意观察，同时和教官沟通，指定一些群众基础较好的同学临时担任学生会和班委干部。事实证明，除几名同学因自身进修或其他缘故不适合班级管理职业外，其他干部都能做到公正严明、热诚服务学生，已经得到了广大同学认可。同时，在班级里树立为班级服务，为班级争光的想法，对于进修成绩不好，职业不积极主动的学生干部及时进行调整，保证了各项学生职业的顺利开展。

感谢X院长、X处长、X主任及X老师这一学期来给我的指导与关怀，是你们每一次嘱托，让我深深感受到辅导员职业的重要性；感谢各位班主任支持系学生管理职业，参与了很多具体职业，给了我很多帮助；感谢我的学生们，是他们让我感受到在职业中不断成长的高兴和对自己逐步建立的自信。衷心地感谢这一切！在未来的一学期里，必将不辜负所有人的期望，将XX系学生管理职业做的更好，使学生在XX系的进修生活更加愉快快乐。

常规职业事项拓展资料 第四篇

时光荏苒，二零xx年即将过去，这一年是表活剂分公司进步史上具有里程碑意义的一年，采油二厂、四厂连续开辟三元复合驱油采注区，驱油用表活剂的需求量大幅度进步。为了保证采油厂的平稳注入，为实现原油四千万吨稳产作出我们应有的贡献，我车间在分公司统一安排、协调下目前已启停装置八次，生产一磺酸二六四五吨，二磺酸七九二零吨，出色的完成了生产任务。

驱油用表活剂磺酸的原料是生产日化产品十二烷基苯的废料，由多种混合物组成，为了达到产品指标在磺化经过中需要较高的磺酸中和值，在生产经过中易磺化成份结焦堵塞分布器及磺化管，致使装置生产周期为二零天左右，同时为了保证注入量，装置每次停车只有五~七天的检修期，有时甚至只有二~三天。设备的检修几乎全部是以抢修的态势完成的。本年度共完成检修项目 项，其中外委一七项，自检一三项。通过检修不但进步了装置的生产能力，而且还消除了装置的一些安全隐患。诸如：通过对SO三吸收换热器的清洗，清除了换热器内部的结焦磺酸，进步了换热器的效率，大大降低了吸收磺酸结焦的可能性；通过校正磺化器的垂直度，标定磺化器成膜管的相对流量及对换热管进行清洗，极大的进步了磺化器的操作精度，延缓了磺化器结焦，延长了磺化器的生产周期；通过对熔硫槽和恒位槽的密封改造，消除了硫蒸气的挥发，降低了熔硫间硫粉尘浓度，改善了熔硫间的操作条件。

在没有统一、规整检修期的情况下，我车间根据特定的检修条件，加强了下面内容几方面的职业力度，圆满的完成了检修任务。

一、 牢固树立安全检修理念，以“五精”管理为指南，将“四有” 职业法贯穿检修全经过

一、化整为零，以点检数据、设备性能为依据，合理制定检修规划 本着涉及安全生产难题的项目一项不落，不必要的项目一项不上的规则 根据装置停车检修期短这实际情况，我们依据日常点检中积累的每台设备的主要

性能数据，组织技术人员及运行工程师讨论该设备的运行数据，判定该设备运行状况。以年度检修规划为指导，将零九年检修规划合理的按排在每月的停车检修期内。

二、周密规划，精心组织，确保检修顺利进行。

为了为保证各项检修职业安全、平稳、有序、受控进行，我们要求项项职业有方案，根据各检修项目，每次装置停工前召开车间专业检修会议，确定本次停车检修项目并修定、细化本次检修项目的施工进度表、动火项目一览表、工艺置换方案等一系列具体操作方案。

根据“五精”管理技巧，我们对每一个检修项目都编制了《检修规程作业指导》详细规定了该检修项目的职业内容、施工所需设施、工具、防护用具、物资，施工步骤，并规范了检修动作。

三、加强施工经过监督控制，做到步步有确认。

为加强检修各施工项目经过管理，做到步步有确认，我们要求检修经过中必须执行《化工集团施职业业票》、《外委施工现场确认单》、《外委项目界面交接单》、 《检修项目施工验收单》、《动火票》、《用电票》、《用水票》、《进入有限空间作业票》等检修票据和记录，通过上述作业票的实施，使整个检修作业经过中的各个项目均处于受控情形。

二、 积极配合、严把检修质量关，确保检修如期完成。

一、从一而终，检修项目实施专人负责制。

为了保障装置检修顺利进行、严把检修质量关，车间抽调运行工程师、班长等骨干力量，做到每个检修项目都有专人现场负责，且互不交叉。现场负责人是该项目的施工进度员、检修质量员、施工监督员、施工设施、材料协调员。在检修职业开始前施工现场负责人必须熟悉该项目的检修目的、目标，施工内容、安全措施、所需物资等内容，将检修所需的物资、工具、安全防护用具协调到指定位置，为检修做好后勤保障。

二、以检修进度表为指南，合理安排检修职业，确保检修如期完成

为了在装置短暂停车期间如期、保质完成检修任务，我们与检修人员详细合计检修职业量，制定了严格、细致的检修进度表与日检修职业内容。车间要求现场负责人对检修职业量做到不抢前不落后，严格按检修进度表执行。对于检修进度我们执行“日报”制度，各项目现场负责人每天汇报当日检修职业完成情况及次日职业规划。对于没有完成当日职业量的项目，我们与施工人员共同分析缘故，制定整改方案与职业规划，合理掌控检修时刻，进而保证了施工进度按照预期规划顺利完成。

三、以“四有”职业法为检修指南，严把检修质量关

在整个检修经过中我们坚定贯彻“四有”职业法，严格执行集团相关管理制度，施工队伍必须根据施工进度提前办理《施职业业票》、《用电票》、《动火票》、《进入有限空间作业票》等相关手续，不办理完手续，不具备施工条件的坚定不允许施工，真正做到不走过场，不怕麻烦，步步有确认，项项有落实。现场负责人负责对施工人员的安全防护措施进行监督，对于不服从管理的人员有权停止其检修职业，同时对施工经过中的质量情况进行检查，填写检修项目施工记录表，对《检修施工规程作业》执行情况进行监督，有效的保证了施工安全与施工质量。

在施工项目质量验收上，我们采取现场验收的技巧，施工队现场负责人、车间专业人员、生产办专业人员、项目现场负责人每天均对施工队伍的施工职业量进行现场确认、记录，进而有效的保证了施工签证的准确和施工质量的合格。

三、 检修职业中的不足

在厂生产办的协调组织下，在车间全体干部员工及检修人员的共同努力下我车间实现了“不着一把火，不伤一个人，不损伤一台设备”的安全检修目标。这一成绩的取得是令人欣喜的，但同时我们也应该看到在检修职业中我们也有很多的不足需要我们在今后的职业中进行改正。

一、个别施工项目存在施工抢前的现象，这一现象的出现有两种缘故：一方面是由于在制定检修施工进度表时过高的估计了职业量，另一方面是由于施工人员冒进施工、抢进度施工，这就是最大的安全隐患，对于这一情况我们日后要坚绝杜绝。

二、个别检修规程作业细节处不够规范，由于我车间第一次进行大规模检修，缺少检修经验，对极个别设备的检修操作细节上考滤不够周到，不利于实际操作，需要在检修后进行划重点，举一反三，对其它检修规程作业进行修定。

常规职业事项拓展资料 第五篇

二零xx年是公司进步的关键一年，也是财务职业适应新形势、促进新进步的关键一年，我们根据集团公司、股份公司和板块的整体部署，结合公司的进步战略，提出了二零xx年职业思路，即：“以集团公司、股份公司财务职业部署为导向，紧紧围绕公司进步战略，切实履行各级财务机构和财务队伍的责任，狠抓财务现场管理和信息化建设，确保财务安全，进一步进步核算质量，努力建设高素质财务队伍，促进财务职业的和谐、健壮进步，追求卓越业绩，为实现公司效益最大化努力奋斗。”概括起来讲为“六抓”、“两创”。

一是抓财务现场安全：大力加强资金资产的现场管理力度，运用稽查、清算、预案和考核等多种手段，逐步实现数据安全到现场安全再到本质安全的转变，同时通过进一步加大内控执行力度，实现人、财、物和管理的安全。

抓信息：重点要抓好网上报销体系、定额管理体系、资金管理体系、财务体系和财务人员信息体系的推广和使用,以信息体系为纽带,实现信息资源的共享,实现综合流程的优化,进一步进步劳动效率。

抓核算：要依托财务体系上线的契机，继续修订和完善费用核算手册等各项规章制度，进一步规范会计核算、明确统一非油业务、融资租赁等独特事项处理的方式技巧，加强稽核力度，严肃执行新会计准则，严肃财经纪律，规避会计风险。

抓队伍：重点要加强库、站两个层面财务队伍的培养，运用技能培训、职业规划、晋级制度、职业道德教育机制和帮扶共建等多种手段，不断进步基层队伍的凝聚力和执行力。同时要加强总会计师职业能力和职业操守的培养，促进总会计师综合素质的进步。

抓进步：未来两至三年，财务职业要全面实现责权明晰、管理统一、运行高效、执行有序和环境和谐的目标，要求我们从现在起必须做好规划，为未来财务职业的和谐、健壮进步奠定基础。开门见山说，要积极推进财务“三统一”建设，实现组织、制度和流程的统一;接下来要讲，要优化财务环境，对上要与集团公司、股份公司和板块建立良好的沟通机制，对内要全力以赴为相关部门提供优质的服务，对下要确保受控运行、令行禁止，对外要与银行、税务和财政等职能部门建立长期稳定、和谐的职业关系;另外要根据公司整体战略的变化适时调整进步思路，实现与公司整体战略目标的协调统一。

抓责任：要充分履行财务职业“监督、反映、服务”三种职能，明确各级财务机构维护资金安全、确保本级机构平稳运行的责任，引导财务人员树立大局觉悟、发扬优良传统、进步执行力，切实肩负起应尽的义务，承担相应的责任。

创效益：开头来说要从直接效益出发，做好资金的运行管理和成本费用的监控，着力于降低财务费用等各项可控费用;接下来要讲，要从确保预算的受控运行入手，加强分析和监控，做好量、本、利的测算，为相关部门的决策提供支持，创新间接的管理效益。

创业绩：公司财务职业、财务组织和财务人员要在集团、股份和板块继续保持先进水平，要加强对前沿学说的研究，并将成果及时转化为操作，力争在定额和资金管理等前沿领域为销售体系做出突出贡献，使公司财务管理水平同比能有大的进步。

二零xx年我将根据公司整体战略部署，带领全体财务人员，继续发扬成绩，开拓进取，以严谨务实的职业作风，高标准、高质量的职业要求，扎扎实实做好各项职业，为公司的进步作出新贡献。

常规职业事项拓展资料 第六篇

二零xx年一一月二三日我来到XX有限责任公司，今天是二零xx年一二月一九日，在将近一年的出纳职业中，对出纳的岗位认识、职业性质、业务技能以及想法进步都是对我职业生涯的填充和必不可少的弥补。

在财务部业务种类繁多的地方，我的责任是现金收支，现金日记账的等级和账务核对，手写支票，工资及奖金的核对和发放。财务职业像年轮，一个月的职业的的结束，意味着下一个月职业的重新开始。我喜欢我的职业，虽然繁杂，琐碎，也没有太多新奇，然而作为企业正常运转的命脉，我深深地感到自己的职业岗位的价格。惠顾这将近一个月来的职业，我虚心进修新的专业聪明，积极配合同事之间的职业，努力适应新的职业岗位，以最快的速度和最好的情形进入自己的职业情形。

开门见山说，在领导的帮助下我了解了出纳岗位的各种制度及其日常的职业流程。在同事们的指导和帮助下使我学到了很多职业中的聪明，是我最快的熟悉了这份新的职业。在职业岗位没有高低之分，一定要好好职业来体现人生价格。同时为了进步职业效率，平时自学电脑聪明和出纳聪明及操作，以此来提升自己的能力。

接下来要讲，作为公司的出纳，我在收付、反映、监督多少方面进到了应尽的责任，过的多少月里在不断改善职业方式技巧的同时，顺利完成如下职业：

一、日常职业：

一、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与账目，发现金额不符，做到及时汇报，及时处理。

二、及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行。

三、根据会计提供的依据，与银行相关部门联系，有条不紊地完成了职工工资和其他应发放的经费发放职业。

四、坚持财务手续，严格审核（凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付），对不符手续的凭证不付款。

五、除此之外，也必须完成其他领导交付的职业任务。

二、想法建设情况

一、坚持规则，认真理财管账，才能履行好财务责任。

二、树立服务觉悟，加强沟通协调，才能把分内的职业做好。

三、认真遵守公司管理制度和财务制度，争取做一个合格的出纳。

三、回顾检查自身存在的难题，我认为：

一、进修不够

当前，我对出纳的学说基础、专业聪明、职业技巧等还不是和熟悉，不能完全适应新的职业。需要进一步将强进修，努力做到学以致用。

二、针对以上难题，今后的努力路线是：

将强学说进修，进一步进步职业效率。对业务的熟悉，必须通过相关专业聪明的进修，虚心请教领导和同事增强分析难题、难题解决的能力，努力进修，争取在明年取得会计从业资格证书。

出纳的职业开头来说要认真细心，不能出任何差错，多一分少一分都不可以，因此必须要做好和会计账的对账职业，努力做到不出差错。

聊了这么多，用严肃人的太对对待职业，在职业中一丝不苟的执行制度，是我们的有事。我坚持要求自己做到谨慎的对待功罪，并在职业中掌握财务人员应该掌握的规则。作为财务人员特别需要在制度和人情之间把握好分寸，既不能触犯规章制度也不能不通世故人情。只有不断的进步业务水平才能使职业更顺利的进行。在即将到来的二零xx年，我会扬长避短，更好的完成本职职业。

常规职业事项拓展资料 第七篇

要使学校的教学职业处于有序的良性运行情形，从而有效的进步学校的教学质量，必须从抓教学常规管理入手，严格教学各环节的要求，尤其是在大力加强素质教育和全面推进课程改革的今天，对以往的教学管理提出了更大的挑战。

因此我们在加强常规教学管理的同时，尝试走有自己特色的管理之路。

一、课程管理

全面贯彻党的教育方针，开齐全部课程。班少，学科多，非主要学科专业教师缺乏，因此目前除了王共才、郎兆杰跨学年教学之外，还有罗海燕、马琳林、张艳红、崔冬梅四位教师跨学科教学。替学校承担了困难，保证了义务教育阶段开齐开满学科。

二、从教学常规职业抓起。

一、严抓备课关。备好课是上好课的前提，任何课教师都能在备好课的前提下上课，能做到“五备”：备大纲、备学生、备教材、备教学设计、备考纲。

我们坚持运用文本教案，每月检查一次，定期查和抽查相结合教师们都能保证至少有两节余案。教案都能与实际授课相符合，在进修学校评估检查中，教研员看教案经过中没有提出独特表扬，但也没提出难题，说明我们的教案还是合格的。

二、上课：教师都能严格执行课堂制度，上课铃响之前到教室，按时下课不拖堂，也没有提前下课的。能认真组织课堂教学，上课秩序好，没有乱班。课堂上都能做到：

①表述清楚，有条。、有逻辑；

②聪明讲授正确；

③重点突出；

④难点突破；

⑤实效性强。

本学期我们开展了两_开课活动，骨干教师示范课和教师轮作课。教师的课有了长足进步。每节课都能做到教学目标明确、当堂反馈、当堂验标。教学方式、、多媒体课件的制作和使用等方面进步尤为显著。教师的教育教学水平又上了新层次。

三、作业布置与批改规范

本学期定期抽查教师作业批改情况的二次，分层次作业布置开始实施，初见成效。

作业布置：凡按学校规划开设的课程，老师都能精选或自编习题，适量适度布置作业。不仅能分层次教学，也分层次布置作业，使不同程度的学生都有能力完成。而且布置作业有全局觉悟，能注意学科间的协调，考虑学生的总作业量不超过规定时数（初一：八零、初二：一零零、初三：一二零）。

批改规范：开头来说对学生作业都有规范要求。能做到不合规范要求的让学生重新做，未做的补做。作业批改认真、及时。按要求布置的作业能全批全改。作业本能及时发还学生订正，使学生养成了修改作业错误的习性。

建议：教师应对学生的作业情况的做好摘记，特别是典型错误或有独创性的解题技巧，应作为评讲作业的主要内容。

四、听课

本学期检查了两次听课笔记，大部分教师完成了听课任务。

建议：听课是进行教学交流、取长补短的重要途径，因此希望听课做到：

一要主动，不仅按规定要求去听，还要主动争取多听，既主动听别人的，也主动邀请别人听自己的课。

二要虚心，任何一个同行在教学上都不可能一无是处，总会有可取之处，反过来自己也决不会是十全十美毫无瑕疵的，持这种态度就会学到别人的物品，又能得到别人的帮助。

三是坦诚，心地坦白，态度诚恳，实事求是，不虚不骄，与人为善的提出一些建设性意见，以诚心诚意的态度恳请别人提出意见。

四要认真，仔仔细细听讲观察，任何可借鉴的物品都不放过，最大限度地取人之长，补已之短。

听课的要求：听前有准备、听时有记录、听后有交流。

五、考查

要求五大学科教师自行随堂进行单元测试，教导处统一组织月考。及时进行质量分析，召开年组质量分析会，及时反馈调。教学。

各学年成绩进步都很快。尤其是初三学年，增优力度较大。优生成绩有了明显进步。

那么这些成绩的取得，一方面在于我们能把握好课堂四五分钟。还有就是辅导职业我们教师做的好。

六、辅导

辅导是增优补差的关键，我认为我们学校最有特色，做的最实在的除了课堂教学外，就是学生辅导职业。

我们教师不仅重视利用午间进行。体辅导，更重视个别生的辅导。初一、初二年级能做到一个不放弃，加强对学困生的关爱、激励与进修上的指导。初三学年对重点生的培养力度尤为突出。每天中午都能看到教室、办公室里教师辅导学生的身影。李秀伟、马玉红、那红霞、张红莉、杨凌五位班主任教师每天都坚持午间进班辅导，谌华、罗海燕、魏亚芝、于化飞、张艳红、张中民、李雪松、崔冬梅等任课教师经常利用午间和课间在办公室进行个别辅导。

在这些老师们兢兢业业、无私奉献行为的带动下，每个班级都形成了浓厚的进修气氛，学生进修积极性有了很大进步，进修成绩稳步提升，受到学生和家长的极大赞誉，家长把孩子放在这些老师身边都感到放心，由于他们用无私的爱心和耐心关心着每一位学生的成长，学生生活的在这样的教育环境里，身心和智能都得到了健壮的进步。

三、以活动激发学生进修热诚，创设良好进修气氛

学期末，我们为了推进复习职业，开展了学生学科聪明竞赛活动，

学生参与热诚很高，报名人数初一年级三学科累计达到了九四人次，初二学年达到了六二人次。三大学科教师精选试题，利用午间休息时刻精心组织竞赛，认真审阅试卷，使这项复杂的职业做得有条不紊，圆满结束，学生成绩优异。两个年组共有一四人次荣获一等奖，二四人次获二等奖，二七人次获三等奖。

兴趣是最好的老师，我们教师善于与学生沟通和交流，能摸准每一位学生的脉搏，因材施教，善于调动学生进修积极性，大大开发了学生的潜能，在我们教师精心呵护下，我们的学生愿意早早的到学校来，由于学校有温暖的教室，有能给予他温暖和鼓励和帮助的教师，孩子们每天能高高兴兴上学，高高兴兴满载而归。

三尺讲台不高，却因你的站立而高大；一块黑板不大，却因你的妙笔而生花；一个孩子不大，会由于你的托举而成为巨人。

希望我们每天都能感受到塑造一个心灵的神圣。高兴职业，健壮生活的，做一名快乐的教师。

常规职业事项拓展资料 第八篇

一、安排好几号前固定支付或收款的明细（见附表）。

二、每天早上把需要给廖总签字的单据放在廖总办公室给他签字，廖总所签完字的单据凭证按所报销的金额该付款的进行付款流程。有付员工个人借款单的需记录员工的个人借款。

三、每周一统计上一周周报表及每月一号的月报表了完成后放到财务数据共享里，五号前把每个银行上月的明细账打印出来交给会计对账。

四、廖总签完字的单据凭证拿出来的先检查一下是否有漏签字的再进行分类，需要付款的单据跟无须付款的单据分类出来，无须付款的单据有显示内部员工个人承担借款要记录存档，有付款的付完款后在下班前一零分钟把日报表打印出来，无须付款的凭证一起交给会计做帐。

五、每天下班前登录网银查询银行余额是否跟银行日账相符，确认无误后把日报表发到财务共享里给廖总。

六、月底前拿马总中行存折到中行打印扣通讯费及有线费用明细回来后登记在银行日记账明细表上。

七、每月二五号之后登录网银查看员工社保扣款事项后登记作账写单，把社保代缴人员扣款明细表整理出来发一份给人事部刘庆强以方便她催款。

八、每月二七号前一周把员工个人借款明细及员工银行卡号发给崔总监按账号发工资，按排好发工资。

九、需要开支票的按开支票流程，写完要开的支票—再用支票密码器打开操作——口令——凭证签发人——显示本行帐号——输入支票流水编号——输入金额——显示出密码之后写在支票密码栏上——交崔总监盖章——拿票人签收——存根栏贴在付款单上备会计作账。

十、每月初核对淘宝店上月的销售明细和收款情况，核对百胜体系销售与支付宝收款核对相符，有差异的与客户部主管核对。

十一、两三天核对一下一五小时南山店百胜体系销售额是否跟一五小时刷卡银行账上的金额相符，按银行刷卡收入登记银行日记表上再手工写单出来。

十二、收款单上注明是运费的无需做体系单，银行收款按金额入体系。

常规职业事项拓展资料 第九篇

一年来，xx镇中心校在教育局的正确领导下，紧紧围绕进步质量教育教学质量这一中心职业，锐意进取、开拓创新。加强学校领导班子和教师队伍建设，全面进步教师自身素质和职业能力。继续加大学校基础设施建设力度，强化安全管理，深化课程改革，进步办学品位。我镇教育教学质量稳步进步，课程改革扎实有效开展，校园环境建设不断优化。

一、校园文化和环境不断优化，办学条件得到改善。

为了营造一个和谐、优雅、秀丽的校园，中心校积极争取多方资金，学校环境得到改善。本年度我镇xx、xx、xx等新建教学楼项目开工，xx、xx、xx、xx、xx等新建功能室建设开工，中心校自筹资金对xx中心小学校园进行了硬化，并对xx、xx教学点进行了墙体粉刷美化；全镇配备新添四零台台式电脑、xx台笔记本电脑；五六台电子白板。通过这些项目的实施，学校基础设施进一步得到改善，学校面貌焕然一新，为学校的进步奠定了良好的基础。

二、进步教育教学质量职业扎实有效开展。

一年来，全体教师积极参与到“向课堂要质量”的职业中，努力探索课程改革职业。中心校先后组织近百名骨干教师到xx小、xx小、xx小、xx学校进修。相继举行了教学研讨交流会、开放课、优质课、观摩课、赛课、“学课标、说教材”比赛、联片教研、集体备课等活动。

二零xx年一零月，镇党委政府主持召开了全镇中小学教育教学质量分析会，使各学校不仅清楚地看到了自己的教学质量情况，更认识到了自己的难题和不足，增强了各学校的质量觉悟和质量责任感。

三、学校安全职业进一步规范。

一年来，中心校对学校安全职业非常重视，主要从明确责任、加强教育、认真检查、督促整改、突出重点等方面做了大量的职业，做到逢会必讲安全，人人心系安全。一是中心校、学校、教师层层签订责任书，做到事事有人管，环环有责任人。二是加强督导与检查，中

心校进行了多次大型专项检查，及时排查消除了一些安全隐患。三是校舍检查常规化，并做好记录和档案收集。四是加强安全教育，各学校并利用学校宣传栏、黑板报等，开展对学生的想法政治教育、法制教育、安全教育、心理健壮教育、青春期教育等，进步师生的安全觉悟、避险常识和防护能力。五是开展了防震避险演练，增强师生的安全觉悟和进步学生自护自救能力。

四、课堂教学水平不断进步。

一、按照教体局《学校职业量化评比方案和细则》的职业安排，中心校召开了学校职业评估座谈会、校长专题会、评课培训会等，并借鉴教体局观摩会的经验组织全镇学校职业观摩活动，各学校和广大教师对这项职业的认识有的进步，积极完善各种教学制度，按照教师教学评估标准进行自评和校评，通过听课、校本研讨活动，使教师不断反思自己的教学水平，积极主动的进修新课程聪明，改进课堂教学技巧，促进了教师专业水平不断进步。

二、为进一步进步教师的业务素质和课堂教学水平，中心校多次组织教学活动，为广大教师搭建平台。一是开展教师业务比武，通过比赛内容的更新，引导广大教师积极进行基本功训练，不断进修新聪明，进步自身的业务水平。二是中心校借助打造高效课堂的教学活动，进一步推动了教师课堂教学水平的进步。三是深入开展青年骨干教师系列公开课活动。中心校xx校长和分管教学xx副校长，经常深入课堂，同教师一起研讨高效课堂的良策。四是中心校组织了各小学月考质量分析会和期中质量分析会，各学校分析找出存在难题，制定改进措施，促进了各学校的教学职业。

三、进修先进教学理念，丰富教师学说水平。随着新课程改革的深入，广大教师需要进一步更新教育觉悟。为促进教师们进修，中心校鼓励学校外出进修，如xx学校教师到县二小进行进修，xx中心小学、xx小教师到xx、xx学校进修等，使各学校进修的积极性进一步进步。

四、中心校深入学校抓教学，主抓教学人员到每周必须到学校听课三节以上，有针对性地进行评课，较好地指导了课堂教学。

五、素质教育不断加强。

一、积极开展了“国学经典”读书教育活动、写字比赛等。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。

二、积极开展体卫艺活动，为学生特长提供了一个展示与交流的平台。各学校结合时令进行了运动会、朗诵、歌咏、作文、书法、体操等文体活动，受到师生们的热烈欢迎。

三、继续加强小学生进修习性的养成教育；加强小学写字特色教学等职业力度；丰富学生文娱生活，进步了学生综合素质。

六、师德师风建设职业不断加强。

常规职业事项拓展资料 第一零篇

二零XX年 “安全生产月”期间，我公司遵照金安委（二零XX）一五号通知安排，紧紧围绕“遵章守法，关爱生活”这一主题，结合公司实际，积极开展活动，取得了较好效果。

一、 领导重视，精心策划

为确保“安全生产月”活动轧实有效地开展，公司及时召开了公司安委会扩大会议，在传达镇安全会议灵魂的同时，研究成立了以公司总经理卢其元为组长的“安全生产月”领导小组。公司“一把手”亲自挂帅，为活动的顺利开展奠定了基础。在总经理的直接领导下，精心策划，制订了符合公司实际、切实可行的活动规划，并按规划布置实施，使整个活动进行得有条不紊。

二、 突出教育，重在进步

公司乘“安全生产月”活动的东风，积极有效地开展了各种宣传教育活动：一是悬挂横幅二条，设立撑牌二块，置于厂门显眼处，让公司全体员工上下班进出都能看到；二是在车间内显眼处设立二零条标语，随时提醒职工安全觉悟；三是利用班前站队机会每天给员工进行安全教育，反复强调“严是爱，松是害，安全生产利三代”的道理，要求每个员工时刻绷紧“安全”这根弦，克服厌烦心情，变被迫（管）为自觉；四是利用每周六上午的公司例会，对公司中上层干部进行安全宣传教育，强化公司管理层的安全觉悟。做到层层重安全，级级管安全，人人注意安全。“活动月”内始终处于警灯常亮，警钟常鸣，警示牌常挂，公司掀起了一个大搞安全文明生产的新高潮。

三、 措施扎实，行之有效

宣传是手段，达到安全是目的。为了达到这一目的，公司采取了一系列行之有效的措施：开头来说将全公司各部门，将责任分解落实到每个部门，由部门实行承包，公司与部门签订责任承包书，明确目标、要求和责任。接下来是制订出考核办法和评分细则，实行百分考核，奖惩兑现。每月进行考核评比一次，考核组由总经理带头，副总经理及职能部门人员参加，考核评分以组织检查与日常巡查相结合。这条措施一下达，效果特别明显，面貌大为改观，证明是行之有效的。 安全月活动虽已结束，但安全职业始终没有尽头，今天安全了，明天要更好，公司将依然如故，常抓不懈。

常规职业事项拓展资料 第一一篇

二零xx年已经过去。为进一步进步自身素质、改进职业，找出职业和进修中的经验和教训，下面把上年度各方面的职业做一简单回顾。

一、政治想法

在过去一年里，能够积极参加各类政治进修，认真进修时事政治，关心民族大事，树立xxx__。努力进步自身的政治素质。在想法上严于律己，为政清廉。

在职业中能够积极配合学院领导班子、各科室和教师们做好各项职业，团结协作，尊重不同意见，认真贯彻执行民主集中制，服从并执行学校和学院制定的各项政策和决议。

二、职业能力

根据学院职业安排，本人今年主要分管xxx学院日常教学管理职业。本年度具体完成了下面内容几项主要职业：负责修订xxx学院教学规划并实施；组织制订xxx学院学生学籍管理办法；负责制订xxx学院管理规章（初稿）；组织xxx学院学生暑期培训职业；组织xxx学院学生下学期实训准备职业；负责xxx学院日常教学管理职业；完成上级交办的其它相关职业。各项职业完成效果良好。

三、勤奋尽职

在自己的本职岗位上，能够树立服务觉悟，对待每一项职业，能够认真履行责任，做到一丝不苟。保持虚心、谨慎和务实的职业作风。遵纪守法，清正廉洁，以身作则，自觉接受领导和群众的监督。做到自省、自警、自重。

在业务方面，完成教改项目一项，省级鉴定科研成果一项，发表核心期刊论文一篇，主编并正式出版教材二部，获得厅级与校级奖励各一项。本年度累计完成各项教学职业量三一八学时。在教学职业中，严格要求自己，认真对待每个教学环节。

虽然在职业中取得了一些成绩，具备一定的求实创新、开拓进取灵魂，但仍然存在一些不足之处，力争在今后的职业中努力改进。

常规职业事项拓展资料 第一二篇

加强教师队伍建设及教学常规管理，一个学校能否上质量、创特色、求进步，和进步课堂教学的效率，促进学校教育教学职业的持续进步的根本保证。这些年来，我校本着“常规中求精细，精细中求进步”的常规教学管理理念，扎扎实实的开展此项职业，现就教学常规管理职业进行了自查，拓展资料经验教训，发挥优势，创建特色，提升质量。

一、教师除伍建

学校在扎实推进“五个一工程”、“梯级名师培养工程”、“青蓝工程”，加强校本培训基础上，在全体任课教师开展了“一三五互动课堂”人人达标过关活动。并且选拔各科杰出教师上好示范课，其间，有二名教师在县教研室安排下“送课下乡”，有一名教师上了市级公开课，有二名教师上了县级公开课，有一二名教师被确定为学科带头人，并在校级公开课中获奖；从而确实是：转变觉悟、变型模式、提升质量、能当一流的教师队伍。

二、深化校本教研

加强校园网络建设，依托“班班通”工程，梦想课堂、探究实验室及其它功能教室，形成高效教研网络研究机制，打造进修型、研究型、创新型教研组织。

学校紧紧围绕“一三五互动课堂教学模式”学科化研究、“跨越式”教学实验校本化研究，校本课程研发、综合操作活动再深入等方面，有效开展校本教研，抓好制度、规划、活动落实等职业，举行杰出成果评比活动，使之成为进步课堂教学效益的内在推力。同时要重视经过性资料的积累与

存档。半年中，我校全体任课教师与县教研室、总校主抓业务人员一起，开展了多次有关怎样教学等方面的进修与讨论；教学校长、主任听课八零节，副主任听课五零节，全体任课教平均课三零节，并且做到每听必研，促进了教师的专业进步，进步了教学质量。小课题人人有、“一三五互动课堂”反思周周写、课例案例月月晒，杰出作品校报及是登，上述行为得到了上级领导的好评。在校本课程实施方面，我校有七名教师获得了上海梦想中心的奖励，奖金三七零零元。校本研修加大了对教师的培训，大多数教师学说有高度，有操作的热诚，课堂教学时效性强，关注了学生进修力的进步，学校针对教学方式的改革评级机制健全，并形成特色。

三、强化课程建设

我校按照民族《课程规划》，开设所要求的全部课程，开足规定课时，教师要按课程标准和教材进行教学，要把严格执行民族课程规划提升到执法的高度来认识，在增强执行教学规划觉悟和自觉性的同时，学校严格管理，以保证全部课程特别是音、体、美、思品、心理健壮等课程的落实和质量的进步，将“两操一活动”纳入正常的教学管理轨道。使活动课落到实处，减轻学生的课业压力，促使学生主动进步。使活动课实现由随机无序到规范化的要求。

四、抓实常规管理及毕业班职业

一、坚持“想法、组织、规划、经过、质量检测”五位一体的方针，重点抓实“备、讲、批、辅、考、研”等常规管理职业，向管理要质量。

（一）学校的常规管理都在不断创新，不断精细，突破了老框框。学校对教案、导学卡、作业实行分散检查，突出了实效性。在作业管

理的环节，要求做到：作业细致，反馈及时，尤其是作文有眉批、间批和总批，教师要多下功夫。因此有些班级的.作业规范、创新、凸显特点，评价更为天然。

（二）上好每节课、考严每次试

学校教学处采取主任年级承包制、每天主任巡课分工制和月考校长、主任、年级组长负责制。学校对教师上课有三个叫停：一是无教学设计与导学卡“停”，二是无学生展示活动“停”，三是站在聚焦处讲课超过一五分的“停”。（教学处安排其他教师）课前有准备，心中有学生，是一节好课的最最前提条件。每次考试教学处都要严密组织，强调考风与学风的关系，监控考试经过，考试后及时上报成绩、做好分析与划重点，月考拓展资料以年级为单位教学处牵头，期中、期末拓展资料以学校为单位。

二、毕业班教师能按着做好教学规划的教学规划，分清主次，明确任务的前提下进行毕业班教学。学校领导全程参与毕业班管理职业，做好服务职业，提供各种信息，为毕业班保驾护航。

五、注重教学方式的改革。

半年中，所有任课教师的课堂教学都发生了巨大的变化，这得益于县教育局“一三五互动课堂教学模式”的推动与实施。学校在这项职业中的具体行为是：

（一）建立健全组织机构，加强课改有效引领

学校成立了以校长为组长，教学校长为副组长，教学处全体及教研组长为成员的“一三五课堂教学改革”领导小组，明确责任，细致分工，保障“课改”的各项活动有序、有力推进。确定重点实验年级、科目、教师，召开实验年级教师座谈会，要求实验教师敢为人先，争做课改的领路人。

（二）强化细化管理机制，提供课改坚实保障

完善《课堂教学改革职业意见》，学校成立了课堂教学督评组，先后制定了《课堂教学改革评价方案》及《课改巡课制度》。通过领导不定时对教师课改情况进行巡查，发现课堂教学与班级管理存在的难题与不足，及时与科任教师和班主任交换意见，进行整改。

（三）、聚焦课堂参与活动，加强推进课改步伐

一、开头来说改变课堂教学的组织形式，组建新的班级进修单元——“进修合作小组”。根据学生基础从学生不同的聪明结构、进修成绩、进修风格等方面优化组合；创建小组文化，自行设计组规、组训、组徽；尝试小组合作进修，单对桌、面对面，组内分工，明确责任。

二、创建班级课改文化：以书写标语，上课喊口号等方式激励学生敢于表达，勇于参与，善于组织，精于拓展资料；三探索课堂学生评价方案：以积分卡、积分表、评价表，星星、奖杯、晋级评奖等方式